Tarefa Programada (28/05) 2 ano Ensino Médio Colégio Santo André

domingo, 27 de maio de 2012


Leia o texto a respeito do processo de Urbanização no Brasil e responda as questões abaixo.
Lembre-se: questões da próxima prova são retiradas das tarefas programadas

GEOGRAFIA


A URBANIZAÇÃO NO BRASIL


Resumo: neste capitulo será explicado como a urbanização afetou o Brasil, e contribuiu para formar várias metrópoles em todas as regiões. Mas também contribuiu para alguns problemas sociais.

Podemos afirmar que o Brasil, hoje, é um país urbanizado. Com a saída de pessoas do campo em direção às cidades, os índices de população urbana vem aumentando sistematicamente em todo o país. A parti da década de 60, as cidades passaram por um processo de dispersão espacial, à medida que novas porções do território foram sendo apropriadas pelas atividades agropecuárias.

É considerável o numero de pessoas que trabalham em atividades rurais e residem nas cidades. As greves dos trabalhadores bóias-frias acontecem nas cidades, o lugar onde moram. São inúmeras as cidades que nasceram e cresceram em áreas do país que tem a agroindústria como impulso das atividades econômicas secundárias e terciárias.

Em virtude da modernização do campo, assiste-se a uma verdadeira expulsão dos pobres, que encontram nas grandes cidades seu único refúgio. Como as industrias absorvem cada vez menos mão-de-obra e o setor terciário apresentam um lado moderno, que exige qualificação profissional, a urbanização brasileira vem caminhando lado a lado com o aumento da pobreza e a deterioração crescente das possibilidades de vida digna aos novos cidadãos urbanos.

Os moradores da periferia, das favelas e dos cortiços tem acesso a serviços de infra-estrutura precários. O espaço urbano, quando não oferece oportunidades, multiplica a pobreza.


A REDE URBANA BRASILEIRA

Apenas a parti da década de 40, que se estruturou uma rede urbana em escala nacional. Até então, o Brasil era formado por “arquipélagos regionais” polarizados por suas metrópoles e capitais regionais. A integração econômica entre São Paulo, Zona da Mata nordestina, Meio-Norte e região Sul era extremamente frágil. Com a modernização da economia, primeiro as regiões Sul e Sudeste formaram um mercado único que, depois, incorporou o Nordeste e, mais recentemente, também o Norte e o Centro-Oeste.

As metrópoles concentravam os índices de crescimento urbano e econômico e detinham o poder político em grandes frações do território. É o caso de Belém, Fortaleza, Recife, Salvador, Belo Horizonte, São Paulo, Rio de Janeiro, Curitiba e Porto Alegre. As metrópoles abrigavam, em 1950, aproximadamente 18% da população do país; em 1970, cerca de 25%; e, em 1991, mais de 30%.

A medida que a infra-estrutura de transportes e comunicações foi se expandindo pelo país, o mercado se unificou e a tendência a concentração urbano-industrial ultrapassou a escala regional, atingindo o país como um todo. Assim, os grandes pólos industriais da região Sudeste, passaram a atrair um enorme contingente de mão-de-obra das regiões que não acompanharam seu ritmo de crescimento econômico e se tornaram metrópoles nacionais. Após a Revolução de 1930, que levou Getulio Vargas ao poder, até meados da décadas de 70, o governo o federal concentrou investimentos de infra-estrutura industrial na região Sudeste, que , em conseqüência, se tornou o grande centro de atração populacional do país. Os migrantes que a região recebeu eram, constituídos por trabalhadores desqualificados e malremunerados, que foram se concentrando na periferia das grandes cidades.

Com o passar dos anos, a periferia se expandiu demais e a precariedades do sistema de transportes urbanos levou a população de baixa renda a preferir morar em favelas e cortiços no centro das metrópoles.

A rede urbana interfere na vida das pessoas de maneiras diferentes. As pessoas de classe social mais alta podem aproveitar de tudo numa metrópole, todos os recursos estão a disposição. Mas outros que já não podem nem levar ao mercado o que produzem, são presos aos preços e as carências locais. Para estes a rede urbana não é totalmente uma realidade.

As condições de determinada região determinam a desigualdade entre as pessoas. Por isso, muitos são cidadãos diminuídos ou incompletos.


AS METRÓPOLES BRASILEIRAS

As regiões metropolitanas brasileiras foram criadas por lei aprovadas no Congresso Nacional em 1973, que as definiu como “um conjunto de municípios contíguos e integrados socioeconomicamente a uma cidade central, com serviços públicos e infra-estrutura comum”.

A medida que as cidades vão se expandindo horizontalmente, ocorre a conurbação, ou seja, elas se tornam contínuas, plenamente integradas, e os problemas de infra-estrutura urbana são comuns ao conjunto de municípios da metrópoles.

Foram criados os conselhos deliberativos e consultivos para administrar esses problemas comuns a um conjunto de cidades. Recebe o nome de Secretária de Estado dos Negócios Metropolitanos. Na prática, acaba tomando decisões administrativas em função de determinações políticas e sob ordens do governador do estado, deixando as determinações técnicas em ultimo plano.

No Brasil, são legalmente reconhecidas treze regiões metropolitanas. Duas delas São Paulo e Rio de Janeiro são nacionais. As outras onze metrópoles, Belo Horizonte, Porto Alegre, Recife, Salvador, Fortaleza, Curitiba, Belém, Baixada Santista, Vitória, São Luís e Natal, são consideradas regionais por exercerem seu poder de polarização apenas em escala regional.

A baixada Santista e a região de Campinas, que, juntamente com o vale do Paraíba, formam a primeira megalópole brasileira entre São Paulo e Rio de Janeiro, agrupam um conjunto de treze cidades-satélites são administrados pelo governo do Distrito Federal. Em 1998, foi aprovado pelo Senado projeto autorizado a Presidência da Republica a instituir a Região Integrada de Desenvolvimento do Entorno. A secretaria do Entorno do Distrito Federal é responsável pela política de planejamento integrado de 42 municípios. Manaus, apesar de ter superado a cifra de um milhão de habitantes e exercer enorme poder de polarização em uma vasta área da Amazônia, não possui nenhum município a ela conurbação e poder, portanto, ser administrada apenas pelo poder municipal.


Questões

O tratamento que certas publicações dão às questões urbanas brasileiras quase sempre provoca dúvidas. Somente leitores atentos conseguem compreender, por exemplo, processos distintos, embora interligados, como os da urbanização e do crescimento urbano. A propósito desse assunto, responda.

a) O que são áreas metropolitanas e o que significa metropolização?

b) Quais são, em ordem populacional decrescente, as cinco maiores áreas metropolitanas do Brasil?



Tarefa Programada 21/05/2012 (2 séries Ensino Médio)

domingo, 20 de maio de 2012



Assista os videos e faça uma análise crítica de no minimo 20 linhas sobre o papel das ONGs no cenário social brasileiro.

Documentário: Quanto vale ou é por quilo?


Programa: Fórum, da TV Justiça

Tarefa Programada 28/05/2012 - (1 Série D)


Assista o vídeo e responda:


1) Qual foi a magnitude do terremoto no Japão?
2) Qual foi o maior terremoto já registrado?
3) Quais as consequências do terremoto para o Japão?
4) Por que o terremoto no Japão não causou tantas vítimas quanto o terremoto no Haiti?
5) Porque ocorre tantos terremotos no Japão?
6) Quais medidas os japoneses tomam para minimizar os impactos dos terremotos?


“Alta do dólar foi provocada pelo próprio governo” - (9 ano Colégio Liceu)

sábado, 19 de maio de 2012



“Alta do dólar foi provocada pelo próprio governo”, diz economista
por Thais Herédia
Ninguém queria o dólar valendo pouco, na casa dos R$ 1,70. Agora, ninguém quer a moeda americana acima de R$2,00. Para começar a discussão, quando o assunto é câmbio, nunca é demais lembrar que vivemos no Brasil sob o regime flutuante, ou seja, o valor do real frente ao dólar “flutua” de acordo com a demanda e a oferta da moeda americana.
Foi no final de julho do ano passado que o ministério da Fazenda fez o primeiro ataque para encarecer as operações no mercado futuro. Com a cobrança de Imposto sobre Operações Financeiras (IOF) em várias operações do mercado de câmbio para segurar a valorização do real, o governo provocou uma “fuga” de “vendedores” da moeda americana no mercado brasileiro. O pagamento do imposto se dá exatamente na venda dos dólares. Ora, se há mais compradores do que vendedores, há menos oferta de dólares e por isso o preço sobe, desvalorizando o real.
Em setembro de 2011, com um ligeiro pânico gerado pela crise europeia, o dólar disparou beirando os R$ 2 e o BC entrou com tudo no mercado vendendo mais de US$ 5 bilhões em um único dia. “O BC vende dólares porque não paga IOF”, foi o título de um artigo publicado no Blog, chamando atenção para essa distorção causada pela cobrança do imposto.
Assim que as coisas se acalmaram, o dólar “derreteu” e o real chegou a valer menos de R$1,70. O BC passou a agir na outra ponta, comprando e comprando dólares no mercado. Em fevereiro, foram 12 intervenções. Em março,  o governo mexeu de novo no IOF para diminuir ainda mais o apetite dos investidores.
A medida começou a gerar os efeitos desejados pelo governo. O real passou a se desvalorizar, ainda com pouca intensidade, mas no rumo de alta. Não foi um movimento unicamente brasileiro, já que o dólar se valorizou no mundo todo, em reação à continua piora das grandes economias da Europa.
Há vinte dias o cenário mudou bastante, o dólar já acumula alta de 5,85% nesse período. Nesta sexta-feira (18), o BC apareceu vendendo a moeda americana no mercado futuro e conseguiu conter, parcialmente, um processo de alta continuada do dólar. Mesmo assim, o dólar terminou a semana na maior cotação desde junho de 2009, a R$ 2,0185.
“Do ponto de vista dos fundamentos, a nossa moeda tem se desvalorizado mais do que a dos nossos pares da América Latina, mesmo contando com fluxo de recursos que continua entrando no Brasil. Essa alta maior foi provocada pelo próprio governo, que promoveu uma desvalorização artificial do real nos últimos meses”, diz um economista brasileiro, responsável pelos investimentos de um fundo em Nova Iorque.
O governo fez uma parte e a crise na Europa está fazendo a outra. As coisas por lá têm se deteriorado com mais intensidade e rapidez nos últimos dois meses, sem uma trégua simples à vista. O que significa que o real pode continuar se desvalorizando por mais tempo.
Enquanto o quadro não se define, o BC deve continuar intervindo e o ministério da Fazenda tentando explicar o que realmente quer para o câmbio. Os brasileiros vão seguir fazendo as contas para saber se estão ganhando ou perdendo com a alta do dólar.

Tarefa Programada (1 ano Ensino Médio - Colégio Santo André - 14/05)

domingo, 13 de maio de 2012


Analise a figura e responda:


Descreva o nome das placas tectônicas, qual o choque de placas, quais os eventos geológicos representados na figura e como eles acontecem.

Tarefa Programada (2 ano Ensino Médio - Colégio Santo André - 14/05)



Leia o texto, pesquise outras informações sobre o tema e responda:


A Desconcentração Industrial no Brasil
A desconcentração industrial entre as regiões vem determinando o crescimento de cidades-médias dotadas de boa infra-estrutura e com centros formadores de mão-de-obra qualificada, geralmente universidades. Além disso, percebe-se um movimento de indústrias tradicionais, de uso intensivo de mão-de-obra, como a de calçados e vestuários para o Nordeste, atraídas, sobretudo, pela mão-de-obra extremamente barata.
Além da desconcentração intra-regional, em que as indústrias passaram a se instalar fora da região metropolitana de São Paulo, em cidades do interior ou em outros estados da região Sudeste, ocorreu uma desconcentração no âmbito nacional. Mas esse processo não eliminou as grandes desigualdades da distribuição da produção industrial no país.
A região Sul se beneficiou com o processo de desconcentração econômica do Sudeste, por causa da sua proximidade geográfica e à densa rede de transportes e comunicações. Mais recentemente, com a criação do Mercosul, várias empresas nacionais e estrangeiras têm sido atraídas para a região.




Descreva os principais motivos da desconcentração industrial no Brasil?

Revista Cult » Mídia e poder na sociedade do espetáculo (2 ano Ensino Médio - Santo André)

domingo, 6 de maio de 2012


Vídeo - Placas Tectônicas - [1 série do ensino médio - Santo André]





Terremoto e tsunami no Chile teriam afundado solo marinho, diz estudo
Pesquisa detectou mudanças no movimento das marés em praias do país.
Superfície terrestre teria sido modificada após tremor de magnitude 8,8.


O forte terremoto que atingiu a região de Maule, no Chile, em 2010, pode ter afundado o solo marinho em determinadas áreas e causado o desaparecimento de habitats naturais, segundo estudo publicado na "PLoS ONE".
A pesquisa, divulgada nesta quarta-feira (2) foi realizada por cientistas de universidades do Chile, Estados Unidos e Alemanha.
Eles apontaram casos de subsidência (deslocamento de superfícies terrestres para baixo) encontrados em algumas praias, o que modificou a altura de alcance das marés, por exemplo.
Tais fenômenos foram detectados em praias de Maule e Boyeruca, por exemplo. O estudo aponta ainda houve uma redução na quantidade de espécies e habitats naturais nessas áreas.
Em algumas praias de areia brancas, por exemplo, não há mais presença de alguns tipos de vegetais marinhos.
Impacto positivo
Já em localidades onde existiam barreiras construídas pelo homem (conhecidas como quebra-mar), agora é possível verificar a presença de invertebrados nos costões rochosos.
Segundo a pesquisa, já há indícios de colonização de invertebrados nessas áreas, que antes eram excluídos devido às barreiras impostas.
Esses animais teriam sido "afastados" dessas áreas devido às construções e agora "retomam" a região como consequência da catástrofe.
Em 27 de fevereiro de 2010 um terremoto de magnitude 8,8 atingiu o Chile e durou cerca de três minutos. O tremor causou um tsunami de 2,6 metros na região de Valparaíso e foram confirmadas 723 mortes. Porém, o governo chileno trabalha com um grande número de desaparecidos.